Под словосочетанием «школьный менеджмент» мы понимаем менеджмент как целенаправленную деятельность, которая обеспечивает оптимальное функционирование и развитие учебного учреждения и непосредственно направлена на достижение определенной цели, обусловленной потребностями общества и личности, где целью является спроектированный, прогнозируемый, ожидаемый результат деятельности.
Главная цель общеобразовательного учебного заведения заключается в создании условий для обеспечения обучения, воспитания и развития личности. Итак, конечным результатом функционирования школы как одного из основных учебных заведений является социальная личность, привлеченная к общественным отношениям, деятель (субъект) этих отношений. Но воспитать такого человека не так просто, как приобрести шубы из норки, для этого нужно приложить немало усилий.
Учитывая современные тенденции развития образовательной отрасли, особое значение приобретает формирования компетентности современного директора школы, поскольку осуществление образовательных реформ во многом зависит от профессионально подготовленных менеджеров образования, их квалификации и компетентности.
Менеджмент — это теория и практика управления в социальных организациях, где взаимодействуют люди, человеческие коллективы. Школа, как и другие учебные заведения, является целостным социальным образованием.
Дата публикации: 26.09.2014, 02:11
