Реформирование образования в стране является краеугольным камнем модернизации политической, экономической и социальной жизни государства. Трансформация содержания образования не может обойти проблему образовательных стандартов, учебно-дидактических материалов, учебников, форм и методов обучения, подготовки педагогических и руководящих кадров.
Остается актуальным равный доступ к качественному образованию в течение жизни каждого гражданина независимо от социального положения, этнической принадлежности или вероисповедания. Это так же важно, как бухгалтерская отчетность.
Одновременно в современных условиях перестройки системы образования актуальной остается проблема демократизации управления и принятия управленческих решений, достижение большей автономности в управленческой деятельности, что обозначено основными положениями национальной доктрины развития образования. Новая модель системы управления сферой образования должна быть открытой и демократичной. В ней предусматривается обеспечение государственного управления с учетом общественного мнения. В связи с этим большая ответственность возлагается на общеобразовательную школу как низовое и основное звено системы образования. А значит, и на менеджмент общеобразовательного учебного заведения, который обеспечивает руководство этой образовательным учреждением.
Дата публикации: 26.09.2014, 02:09
