О не необходимости реформирования средней школы уже было немало написано и сказано, но далеко ли продвинулось дело? На протяжении многих лет ученые, психологи и педагоги спорят о том, как именно следует изменить существующие подходы с целью повышения качества преподавания и общего уровня знаний, ведь с каждым годом результаты Единого государственного экзамена оставляют желать лучшего. Так, что не обходимо сделать?
По мнению большинства педагогов и психологов, начать следует с пересмотра школьной программы, которая на сегодняшний день является максимально загруженной. А что уже говорить о школьном расписании, которое должно вместить в себя весь объем этой программы? Могут ли дети к седьмому уроку с тем же энтузиазмом усваивать теорему и аксиомы, как они бы это делали, скажем, на пятом? Вот именно поэтому современное образование должно стать специализированным, дающим возможность детям самостоятельно выбирать профиль обучения. Например, хорошо зарекомендовала себя практика специализированных классов, где одна или несколько связанных дисциплин изучаются на повышенном уровне.
Не стоит забывать и об оплате труда педагогов, который также оставляет желать лучшего. По мнению специалистов, необходимо платить больше тому педагогу, который работает лучше. Например, если ученики данного предметника побеждают в предметных (школьных, городских, республиканских) олимпиадах, успешно поступают в ВУЗы и так далее, то такой учитель должен получать хорошую прибавку к своей зарплате. Таким образом, государство будет стимулировать педагогов повышать свой профессиональный психологический и педагогический уровень.
Современный образовательный процесс должен идти в ногу со временем, развивая новые формы получения знаний. Например, всё большую популярность начинают набирать процессы дистанционного обучения, открывающие перед школой новые перспективы. Например, раньше дистанционное обучение использовалось исключительно в тех случаях, когда дети не могли в силу различных причин посещать школу. В наши же дни современные технологии помогают научить детей добывать знания самостоятельно. Ведь в современном информационном обществе важно не просто усвоить знания, накопленные предыдущими поколениями и культурами, но и научиться самостоятельно понимать новый материал и критически его анализировать. И если ребенок со школьной скамьи научиться работать самостоятельно, то ему пригодиться, если он решит продолжать образование в Европе, где самостоятельное образование под наблюдением педагога является важным этапом освоения программы.
Средняя школа, вне всякого сомнения, является важным элементом не только в передачи накопленного предыдущими поколениями опыта и знаний, но и в социализации подрастающего поколения. Поэтому взрослые должны сделать все возможное, чтобы этот этап жизни детей не прошел зря.
Дата публикации: 20.04.2013, 20:56
