Образование в школах

образование Система образования требует изменений в связи с введением в нашу жизнь компьютерных технологий. Жизнь не стоит на месте, новые технологии в науке требуют и новых школьных программ. За последнее десятилетие уровень развития науки и производства растет большими темпами. В школах вводятся новые предметы.

Современные дети свободно владеют компьютером, ноутбуком, планшетом. Скоро отпадет необходимость в учебниках, их заменят электронные книги. В школу приходят первоклассники, которые в шесть лет свободно читают и считают. Жизнь требует изменений в в системе образования. Ведь по окончанию школы эти дети должны обладать знаниями, которые позволят им работать на предприятиях, оснащенных по последнему слову техники. То, что раньше было фантазией, сейчас воплотилось в жизнь. В первом классе уже не пишут палочки, а в компьютере можно найти любую информацию для выполнения домашнего задания.

Развитие средней школы

образование После того, как в двадцатом веке, в большинстве стран, средняя школа стала обязательна для всех, начался период ее стремительного развития. Сначала начался переход от школ, которые существовали при различных религиозных институтах, к школам, носящим исключительно светский характер. Это открыло путь в школьные учителя для значительно большего количества людей, желающих сделать педагогическую карьеру. Причины такого изменения в системе образования были различными.

Государствам стало невыгодно то, что большее количество населения является неграмотным из-за высокой цены даже на начальную школу. Пока в экономике преобладало сельское хозяйство, которое использовало грубый, низкоквалифицированный труд, плохое состояние с уровнем образованности у населения лишь помогало государственному аппарату совершать контроль над таким населением. Позже произошла промышленная революция, которая выявила огромную потребность в более квалифицированной рабочей силе – в рабочих для заводов. Тогда низкий уровень грамотности стал большой проблемой для хозяев предприятий. Это дало ощутимый толчок в развитии всего образования и начальной школы в частности.

Образование в современном быстро развивающимся обществе

образование Думаю, что все в обществе прекрасно понимают, что в современном обществе человеку будет очень не просто жить без качественного образования. При этом стоит отметить, что речь здесь не просто о количественном базисе знаний по разных дисциплинам, который нам дали в школе, а об умении самостоятельно учиться. Да, учиться и самостоятельно находиться необходимую нам информацию. Это умение, как показывает практика, помогает людям адоптироваться в современном мире.

Согласитесь, что образование всегда является дискуссионной темой, как среди родителей, так и среди профессионалов. Многие понимают, что существующая система нуждается в реформах, но, какой, же путь выбрать? На тему реформирование средней школы уже было и будет написано немало докладов, книг и диссертаций, важно, чтобы предлагаемые новации находили свое отражение в школьных программах и применяемых методиках, в поурочных и тематических планах и конспектах, а не оставались знаниями лишь теоретиков образования и многочисленных диссертаций или же докладов.

Проблемы образования

В недавнем советском прошлом, как уверены многие, образование достигло необыкновенных высот. Прорыв в автомобилестроении, возведение колоссального количества заводов и фабрик, выпуск продукции на мировом уровне, фанфары Победы, прорыв в космос, в микромир, в нанотехнологии невозможен был бы без качественного образования. И это, действительно, так. Факты – упрямая вещь.

Опросы учеников

Учителям и администрации школы важно не только оценивать знания своих воспитанников, но и лучше узнать их интересы, мечты и планы. Ведь на уроке зачастую не раскрывается весь потенциал, фантазия и внутренний мир ученика.  Все ученики имеют свой темперамент, свои биологические часы и режим дня, все это помогает найти к каждому ученику свой подход.

В Луговской школе регулярно проводят различные опросы и анкетирования.  Первый опрос проводят для первоклашек, где с помощью опытного психолога, педагогов и родителей определяется уровень физической, а главное психологическую готовность к школе. По результатам этого тестирования проводятся коррекционные занятия и психологические тренинги с будущими учениками и их родителями.

Отчет за 2007/2008 год

В 2008 году школу окончило 10 человек, некоторые из них поступили в ВУЗы. В своем интервью выпускники отметили, что школьные годы навсегда останутся в их памяти. Что за эти десять лет они приобрели не только знания, но и некоторый жизненный опыт и друзей.

К 2008 году в школе оборудована современная спортивная площадка, с футбольным и волейбольным полями  и полосой препятствий, также оборудован спортивный зал школы. К концу 2008 учебного года, в школе увеличилось количество компьютеров и другой оргтехники, теперь на каждый компьютер Луговской средней образовательной школы  приходится  6 учеников, и это довольно высокий показатель. Также у учеников появилась возможность более наглядно и удобно изучать некоторые пособия и предметы не только с помощью  уже приобретенных видеотехники, но я с помощью интерактивной доски, которую приобрели в 2008 году.  Также за этот учебный год расширилась меди библиотека, в которой находятся электронные словари, презентации уроков, новые методики проведения некоторых уроков, видео уроки и так далее. Все это помогает более качественно запоминать и усваивать учебный материал.

Отчет за 2006/2007 год

В конце каждого года принято подводить итоги о проделанной работе и ставить для себя новые цели и задачи. Луговская школа не является исключением.

За 2006/2007 год  школа выпустила 12 человек, некоторые из них поступили в высшие учебные заведения. Эти 12 человек навсегда запомнили интересные предметы, своих преподавателей, конкурсы, внеклассные занятия, кружки и свое яркое школьное детство и юность.

Режим работы и расписание занятий

Для каждого человека школьная жизнь- это каждодневный упорный труд и дисциплина. Каждый день из года в год всех учеников встречает звонок на урок. Так и в Луговской среднеобразовательной школе существует определенное расписание и программа. Школа работает 6 дней неделю, один урок длится 45 минут для учеников 2-11 классов, и 35 минут для первоклашек. Уроки длятся до 13:30. Но для всех желающих класс информатики работает до 15:00. А спортивные секции школьники могут посещать до 20:00.