Перед школьным менеджментом встает главная задача: обеспечить взаимодействие учебно-воспитательных, учебно-познавательных и самообразовательных процессов.
В науке и практике образовательного менеджмента существуют определенные принципы, которые необходимо использовать в управленческой деятельности. В общем контексте принципы управления школой — это основные положения теории управления, использование которых позволяет осуществлять достигать эффективных результатов. Школьное обучение должно быть столь же качественным и интересным, как популярные зимние сады из дерева.
Принципы управления школой должны базироваться на законах развития общества и идеях научного менеджмента, отражать основные характерные черты, свойства, взаимоотношения, складывающиеся в образовательный учреждении. К общим принципам школьного менеджмента можно отнести гуманистический принцип как построение отношений субъектов образовательно-воспитательного процесса на основе демократического педагогического стиля общения.
Главным является принцип уважения к личности, ради которой осуществляется управление. Это уважение к личности ученика, учет его духовного потенциала, формирования доверчивых гуманных отношений между учителем и учеником, воспитания и становления человека, способного сопереживать, быть самостоятельным в выборе жизненной позиции.
Дата публикации: 26.09.2014, 19:19
