Вопрос давно наболевший и очень насущный – как правильно и быстро провести автоматизацию в среднем общеобразовательном обучении. И ни для кого не секрет, что в нашей жизни, такой насыщенной новостями это просто необходимо для развития детей.
Информация сегодняшнего дня настолько велика, что строго ее классифицировать и упорядочить довольно сложно. Поэтому внедрение автоматизации позволит управлять общеобразовательным процессом:
— своевременно обрабатывать, тиражировать, структурировать и сохранять информацию (текстовую, графическую и речевую);
— провести автоматизацию в работе учителя, позволив ему работать «безбумажно» по телекоммуникациям;
— вводить базы данных дистанционного доступа и обмениваться этими базами данных;
— предоставлять как учащимся, так учителям, и родителям возможность дистанционного общения друг с другом;
— автоматизация в образовании дает возможность оптимизации состава и информационно-методического обеспечения в учебном и воспитательном процессе;
— позволяет систематизировать имеющиеся школьные материалы цифрового формата, все электронные средства учебного и образовательного значения, ссылки на порталы и сайты Интернета. Дает возможность упростить хранение, а так же и пересылку таких документов;
— возможность проводить обработку информации, которая хранится в базе данных;
— имеется возможность доступа учащихся и педагогов к средствам коммуникаций внутренних и мировых информационных ресурсов;
— дает возможность оптимизации движения всех информативных потоков между органами управления образованием и школой.
При реализации этих перечисленных возможностей можно создать систему управления учебными заведениями в комплексе. Такая система управления позволит автоматизировать в скором будущем, информативно-методические данные всех участников, задействованных в учебном процессе с работниками управленческого образования.
Автоматизация обучения будет заключаться в оснащении всех общеобразовательных учреждений современной вычислительной техникой. Необходимым условием информатики и кардинальных изменений процесса обучения должна быть компьютеризация. Только достаточное применение компьютеров в школьном обучении поможет привести в действие все выше перечисленное и развить у детей тягу к новому.
Выпускники сегодняшнего дня должны покидать стены школы компетентными людьми, способными успешно справляться со сложными жизненными ситуациями, коммуникабельными с активной творческой и социальной позицией. Люди будущего обязаны стремиться к знаниям, к самовыражению, иметь собственные ценности, уметь уважать личности и интересы окружающих людей. Школа прививает детям гуманизм, демократию, она должна быть доступной, с приоритетом общечеловеческих ценностей. В активизации таких процессов обучения в школе может способствовать автоматизация и компьютеризация, способная дать обширное мировоззрение.
