Применение компьютеров в школьном обучении становится все более распространенным. Одной из основных эффективных форм обучения является лекция, которая устанавливает систематический, живой контакт сознания, чувств, воли, интуиции преподавателя с внутренним миром студента.
Содержание лекции учителя, на которой планируется применение информационно-коммуникационного сопровождения, должно отвечать критериям целостности и логике преподавания, оптимальному объему, доступности и практическому применению. Современные научные достижения предлагают, таким образом, новые возможности, такие как экстракорпоральное оплодотворение цена которое доступна, и новые технологии в процессе школьного образования.
Применение информационно-коммуникационных средств в школьном заведении открывает принципиально новые возможности иллюстрации длительных и быстрых процессов, демонстрации принципиально ненаблюдаемых явлений микромира, эффектов, которые требуют значительных технических и экономических ресурсов, понятий, имеющих значительный уровень абстрагирования. Материал информационно-коммуникационного сопровождения целесообразно подбирать и структурировать согласно плану освещения учебной информации. Целесообразно использовать программу Microsoft PowerPoint, которая позволяет подавать информацию в различной форме демонстрации.
Дата публикации: 27.09.2014, 17:22
